ISSN 2765-513X (Online) / ISSN 2765-5040 (Print)
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Posner의 교육과정 분석 이론을 활용한 2018 초등·중학 문해교육과정 분석
문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구), 제11권 2호 (2022년03월)pp.291-318
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IB 교육과정 접근법에 따른 PYP 통합 수업 구성 방안 사례 연구 : 국내 국제학교 학습자를 대상으로
문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구), 제11권 2호 (2022년03월)pp.319-336
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문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구), 제11권 2호 (2022년03월)pp.337-362
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일본 애니메이션의 신화적 모티프를 활용한 심층문화 교육 자료로서의 가능성 고찰
문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구), 제11권 2호 (2022년03월)pp.363-380
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생태환경 문화 기반의 퍼포먼스 창작 사례 : 연극 ‘인연’ 작품 중심으로
문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구), 제11권 2호 (2022년03월)pp.381-400